1. 名稱：主軸二｜安寧療護與長期照護-宜蘭大溪/大里國小偏鄉安寧知能培力課程
2. 時間：05/19
3. 地點：宜蘭大溪/大里國小
4. 內容簡介 ( 請簡述 ) :本系所開設之「長期照護與安寧療護」課程，融合專業知識與倫理價值，強調理論與實務並進的學習歷程。課程透過實務導向設計，培養學生將所學轉化為具創意與行動力的推廣實踐，並以與病人自主推廣中心合作出版的繪本作為教學媒材，帶領學生從「愛與分享」、「尊重自主」等價值出發，深入理解安寧照護的核心精神。進一步鼓勵學生思考如何透過創新方式將安寧識能向下扎根，推展至社區與偏鄉教育場域。在課程引導下，學生以「遊戲化學習」為設計核心，自主發想並規劃出兼具教育意義與互動樂趣的教學模組，包括生命教育繪本導讀、高齡模擬體驗、身體功能限制模擬及角色扮演等，並實地前往宜蘭偏鄉小學執行教案。整體活動由學生獨立策劃與執行，不僅展現出其對知識的理解與內化，更彰顯其在課程設計、跨領域合作、團隊溝通、現場引導等實務能力上的成長與成熟。
透過以學生為主體的實作行動，本課程有效促進其職涯視野拓展與公共參與意識的建立，進一步發展長照實務所需之多元職能。學生從學習者轉化為實踐者與推廣者的過程，體現其創造力、責任感與社會回應力，亦為高齡社會與長照永續注入創新能量與青銀共好的新典範，實踐照護教育的社會價值。
6. 與計畫的關聯性( 請簡述 ) : 本活動呼應本校 USR「護你健康、青銀共好深耕計畫」之核心精神，透過課程融入與實務導向學習，促進學生參與社區高齡照護服務，實踐「青銀共好」與「在地共學」理念。藉由學生進入社區據點與長輩互動及帶領活動，不僅提升學生高齡照護實務能力，也強化社區健康促進網絡，落實大學社會責任與社區共融發展目標。
7. 參與成員：長照系學生、大溪國小、大里國小學童共225人
8. 連結資源單位：宜蘭大溪、大里國小、長期照護與安寧照護